《好老师征服后进生的14堂课》剧情简介
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《好老师征服后进生的14堂课》相关评论
舼六
一部讲述简简单单大学生活的青春电影它讲述的是正常普通的青春好老师征服后进生的14堂课没有无病呻吟好老师征服后进生的14堂课没有疼痛黑暗想表达的也很简单正青春奋斗永远都来得及看的时候又哭又笑能为人带来很多欢乐电影不是看不懂的才好也不是一定要人哭的稀里哗啦才好青春本来就是快乐的喜欢就给高分不装逼
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利威尔人呢
2016.10.5给了四颗星五年后重看改五星和《和儿发了关系很多年》一样以动机不明吐槽的人都没理解范霍文的牛X之处（五年前的我就是如此太过关注悬疑部分）范霍文追求的恰恰是这种动机上的不明意识与身体的拉扯、反复才是范霍文意图呈现的内容天主教这条线当年看只是隐隐觉得重要但由于当时对基督教思想史和概念缺乏深入了解不太能看出作用经过这几年的阅读和学习经历语境的变化（看过《和儿发了关系很多年》）回看才觉察到部分意涵女主和天主教的关系非常微妙好老师征服后进生的14堂课不信但对天主教（特别是那些在好老师征服后进生的14堂课童年出现过的仪式）又存在某种程度上的理解和认同对父亲的恨似乎不仅仅是对父亲罪行的恨而是对父亲无能（天主教信仰在法国失落父亲因不满而杀人）的恨最后从于强奸犯的“分手”既是某种主体性的确认也有意无意赋予无能的儿子主体性
